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	<title>Retrait volontaire versus &#233;chec acad&#233;mique dans les MOOC : propositions de d&#233;finitions op&#233;ratoires - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article958.html</link>
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un article repris du blog de Mathieu Cisel J'ai parl&#233; il y a quelques mois dans le blog Educpros des diff&#233;rences qui existaient entre formes d'attrition, et notamment de celle qui distingue le retrait volontaire, le participant se retire de la formation suite &#224; une d&#233;cision positive, et l'&#233;chec acad&#233;mique, o&#249; il se rate m&#233;chamment. Sauf que voil&#224;, si vous voulez appliquer de tels concepts dans les MOOC, vous &#234;tes oblig&#233;s de faire un petit travail de d&#233;finition op&#233;ratoire. Dans le billet (&#8230;)
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