<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Aider &#224; comprendre les histoires, &#231;a s&#8217;apprend aussi ! - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9528.html</link>
	<description>
Dans les albums de jeunesse, beaucoup d'histoires s'appuient sur des allusions que les enfants ne comprennent pas toujours au premier abord. cottonbro/Pexels, CC BY Avec un score de 511 points, les r&#233;sultats des &#233;l&#232;ves fran&#231;ais en compr&#233;hension de l'&#233;crit, mesur&#233;s lors des enqu&#234;tes internationales, sont bien en &#8211; dessous de la moyenne europ&#233;enne (540 points) et de celle de l'OCDE (541 points). La recherche sur la compr&#233;hension des r&#233;cits, et plus pr&#233;cis&#233;ment sur la mani&#232;re de l'enseigner (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
