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	<title>Le &#171; m&#233;tier d&#8217;&#233;l&#232;ve &#187; et ses transformations en temps de pand&#233;mie - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9444.html</link>
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&#192; l'instar de leurs enseignants, les &#233;l&#232;ves exercent-ils un &#171; m&#233;tier &#187;. Au-del&#224; de la m&#233;taphore, il faut reconna&#238;tre que leur activit&#233; entre bien dans un cadre codifi&#233;, et qu'ils r&#233;alisent un travail. Ils doivent respecter des horaires, comme n'importe quel travailleur, se soumettent &#224; des &#233;valuations, r&#233;alisent des t&#226;ches et re&#231;oivent comme &#171; salaire &#187; des notes qui d&#233;cident de leur futur scolaire et professionnel. Exercer &#171; le m&#233;tier d'&#233;l&#232;ve &#187; consiste aussi pour l'enfant &#224; jouer avec (&#8230;)
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