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	<title>Bonnes feuilles : &#171; Petit manuel d&#8217;&#233;ducation critique aux m&#233;dias &#187; - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9420.html</link>
	<description>L'e&#769;ducation aux me&#769;dias et a&#768; l'information (EMI) s'est largement de&#769;veloppe&#769;e depuis 2015 et les attentats de Charlie Hebdo. Pre&#769;sente&#769;e comme un outil majeur de lutte contre la radicalisation et les fausses informations, l'EMI est devenue un e&#769;le&#769;ment central de nombreux discours institutionnels. Elle ne peut pourtant se re&#769;sumer a&#768; ces objectifs. Dans le &#171; Petit manuel critique d'&#233;ducation aux m&#233;dias &#187;, publi&#233; en mars 2021 aux &#201;ditions du commun, le collectif La Friche, compose&#769; de quatre journalistes inde&#769;pendants, et l'association E&#769;dume&#769;dias, r&#233;unissant des chercheurs en sciences de l'information et de la communication, proposent de la rapprocher de l'un de ses lieux fondateurs : l'e&#769;ducation populaire.</description>
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