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	<title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html</link>
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Outils de communication au service du tutorat &#224; distance Tutorer c'est communiquer ! Toute intervention tutorale &#233;tant une action de communication, les tuteurs ont donc l'embarras du choix d'outils pour accompagner les apprenants. Certes, les tuteurs sont souvent limit&#233;s par les options de leurs organisations mais il n'en reste pas moins qu'ils devraient, a minima, s'int&#233;resser aux caract&#233;ristiques communicationnelles des outils dont ils disposent. Tout d'abord, identifier si la (&#8230;)
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    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2191</link>
        <dc:date>2025-03-10T10:59:46Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;l'outil choisi doit &#234;tre accessible &#224; tous, adapt&#233; &#224; l'activit&#233; &#224; men&#233;e et dans un environnement r&#233;unissant les conditions requises.&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

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        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2190</link>
        <dc:date>2025-03-10T07:12:50Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Le choix des outils doit tenir compte de&#160;:&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; -L'accessibilit&#233; de l'outil&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; -Du niveau de maitrise de l'outil par les tutor&#233;s&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; -Des caract&#233;ristiques communicationnelles de l'outil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le choix des outils va d&#233;pendre de l'accessibilit&#233; de l'outil par tout les apprenants, du besoin sp&#233;cifique de l'outil dans le processus d'apprentissage et surtout l'outil qui me facilitera l'&#233;change avec les apprenants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons une pluralit&#233; d'outils de tutorat. Cependant pour chacun d'eux, il importe que le tuteur en poss&#232;de la parfaite maitrise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La communication est le socle sur lequel repose le tutorat. Pour communiquer, nous avons besoin d'outils . Le tutorat est donc amen&#233; &#224; faire des choix d'outils en tenant compte de leurs caract&#233;ristiques communicationnelles bien s&#251;r. Cela pourra permettre une meilleure communication donc un bon tutorat.&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2189</link>
        <dc:date>2025-03-05T11:19:00Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;La communication est le socle sur lequel repose le tutorat. Pour communiquer, nous avons besoin d'outils . Le tutorat est donc amen&#233; &#224; faire des choix d'outils en tenant compte de leurs caract&#233;ristiques communicationnelles bien s&#251;r. Cela pourra permettre une meilleure communication donc un bon tutorat.&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2188</link>
        <dc:date>2025-03-04T17:18:10Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Ce qui est primordiale c'est la DISPONIBILITE de l'outil et aussi la MANIABILITE et la MAITRISE de l'outil.&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2186</link>
        <dc:date>2025-03-04T04:29:20Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Nous avons une pluralit&#233; d'outils de tutorat. Cependant pour chacun d'eux, il importe que le tuteur en poss&#232;de la parfaite maitrise.&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2185</link>
        <dc:date>2025-03-03T20:36:14Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Le choix des outils va d&#233;pendre des caract&#233;ristiques de l'environnement de la formation et aussi des objectifs &#224; atteindre de mani&#232;re synchrone ou asynchrone.&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
Selon les besoins du moment et de la disponibilit&#233; et de l'accessibilit&#233; de l'outil, le choix s'op&#233;rer et non imposer ce qui sera source de probl&#232;mes pour les &#233;changes&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2184</link>
        <dc:date>2025-03-03T12:37:49Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;merci pour ces informations qui nous donnent de connaitre les diff&#233;rents outils de communication au service du tuteur&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2183</link>
        <dc:date>2025-03-03T11:07:57Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Le choix de mes outils va d&#233;pendre de m'accessibilit&#233; de l'outil par tout les apprenants, du besoin sp&#233;cifique de l'outil dans le processus d'apprentissage et surtout l'outil qui me facilitera l'&#233;change avec les apprenants&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2182</link>
        <dc:date>2025-03-02T14:00:40Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;je suis d'avis&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2181</link>
        <dc:date>2025-03-02T07:36:35Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;il faut que l'outil soit accessible &#224; tous&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
la possibilit&#233; d'acc&#232;s &#224; la connexion internet&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2180</link>
        <dc:date>2025-03-01T19:57:09Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;suis d'avis&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>

    <item>
        <title>Outils de communication au service du tutorat &#224; distance</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9269.html#comment2179</link>
        <dc:date>2025-02-27T09:46:12Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Le choix des outils doit tenir compte de&#160;:
&lt;br&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#160;L'accessibilit&#233; de l'outil
&lt;br&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#160;Du niveau de maitrise de l'outil par les tutor&#233;s
&lt;br&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#160;Des caract&#233;ristiques communicationnelles de l'outil&lt;/p&gt;</description>
        
    </item>


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