https://www.innovation-pedagogique.fr/article9242.html Depuis une trentaine d'années, dans de nombreux pays dont la France, le concept de réflexivité occupe une place non négligeable dans la recherche pour l'éducation. Apparu au début du XXe siècle dans les écrits du philosophe John Dewey, son usage s'est développé au cours des années 1970 dans les revues savantes de sciences sociales. Puis ce sont notamment les travaux du pédagogue américain Donald Schön (1983) et de son collègue Chris Argyris (1993) qui ont introduit le concept de « pratique (…) fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L108xH150/arton9242-c315f.png?1693141511 https://www.innovation-pedagogique.fr/article9242.html 150 108