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	<title>Comment la pand&#233;mie aggrave le mal-&#234;tre des &#233;tudiants - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article9082.html</link>
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Pr&#233;occupante depuis un certain nombre d'ann&#233;es, la souffrance &#233;tudiante est actuellement sous les feux de l'actualit&#233;, la crise sanitaire accentuant l'isolement des jeunes et les probl&#232;mes de pr&#233;carit&#233; mis &#224; jour depuis l'immolation par le feu d'un &#233;tudiant &#224; Lyon, en novembre 2009. Y a-t-il des &#233;l&#233;ments qui contribuent au mal-&#234;tre de la jeunesse, et qui sont sp&#233;cifiques &#224; l'Hexagone ? Dans le mod&#232;le fran&#231;ais valoris&#233; du devenir adulte, on consid&#232;re que l'ind&#233;pendance &#233;conomique de (&#8230;)
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