https://www.innovation-pedagogique.fr/article8646.html Cet ouvrage, écrit par des chercheurs responsables de laboratoires d'innovation pédagogique, va confronter le lecteur à diverses problématiques : le jeu est-il une idée nouvelle ? Une ruse pédagogique ? Est-il surtout destiné aux enfants ? Permet-il d'améliorer les apprentissages ? Est-ce une activité solitaire qui privilégie la compétition ? Ne permet-il de développer que des compétences procédurales ? Peut-on évaluer par le jeu ? L'intelligence artificielle va-t-elle remplacer les (…) fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L97xH150/arton8646-e093d.jpg?1692934004 https://www.innovation-pedagogique.fr/article8646.html 150 97