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	<title>Ce que l&#039;histoire de l&#039;&#233;ducation nous apprend de l&#039;&#233;cole - commentaires</title>
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Jean-No&#235;l Luc, directeur et coauteur d'une Histoire de l'enseignement en France XIXe &#8211; XXIe si&#232;cle, nous invite &#224; &#233;clairer l'&#233;cole par son histoire, &#224; envisager les enjeux actuels en prenant du recul. La place des femmes, la d&#233;mocratisation de l'&#233;cole ou encore la r&#233;novation p&#233;dagogique, voici quelques th&#232;mes que nous explorons avec lui. Aujourd'hui retrait&#233;, il retrace son chemin depuis l'&#233;cole normale d'instituteurs de La Rochelle jusqu'&#224; La Sorbonne, en gravissant une &#224; une les marches (&#8230;)
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