https://www.innovation-pedagogique.fr/article8617.html La parution de cet ouvrage de Philippe Tremblay, aujourd'hui professeur en sciences de l'éducation à l'université de Laval au Québec, est la bienvenue au moment où le Ministère de l'Éducation nationale en partenariat avec le Secrétariat d'État auprès du Premier Ministre en charge des personnes handicapées publie les conclusions du premier Comité national de suivi de l'école inclusive. Le livre permet en effet d'interroger le modèle inclusif français qui fait la part belle aux dispositifs (…) fr SPIP - www.spip.net