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	<title>Veille p&#233;dagogique et acad&#233;mique : outils et strat&#233;gies - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article85.html</link>
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Auteurs : Philippe Dessus IUFM-UJF Grenoble &amp; Jean-Michel Mermet, SIMSU, UJF, Grenoble Date de cr&#233;ation : Janvier 2012 Licence : BY-NC-SA Note : ce document est principalement issu d'un cours de veille p&#233;dagogique r&#233;alis&#233; &#224; l'IUFM de Grenoble &#224; partir de 2010 et d'&#233;l&#233;ments du site Productivit&#233; acad&#233;mique. L'enseignant est souvent vu comme un travailleur (jardinier) de la connaissance, passant du temps &#224; butiner, s&#233;lectionner, compiler de nombreuses ressources (&#233;lectroniques, sur (&#8230;)
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