https://www.innovation-pedagogique.fr/article8209.html Qu'elles soient en-acte, éprouvées ou déclarées, les valeurs sont relatives à des engagements d'activité de sujets en situation. C'est dans l'activité que les objets du monde, physiques, sociaux, symboliques, sont appréciés, et deviennent chargés de sens/significations. Sans l'exercice d'une activité, il n'y a pas de substrat possible pour les valeurs. Il n'y a donc ni objectivité, ni universalité des valeurs, sinon en discours. Elles sont obligatoirement rapportées à des sujets et à des situations. La valeur n'est ni un objet, ni un concept, elle n'est connue que si elle est vécue. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L144xH106/arton8209-81141.png?1693243136 https://www.innovation-pedagogique.fr/article8209.html 106 144