<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>10 conseils pour d&#233;confiner &#224; distance les apprenants - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article8086.html</link>
	<description>Le confinement, c'est la r&#233;duction des rencontres physiques mais ce ne peut &#234;tre l'absence d'interactions sociales. En ce d&#233;but de deuxi&#232;me p&#233;riode de confinement (notez bien que je ne parle pas de seconde&#8230;) l'activit&#233; de formation est d&#233;port&#233;e &#224; distance. Si lors du premier confinement, les acteurs de la formation ont mis &#224; disposition de nombreuses ressources en ligne et r&#233;alis&#233; une multitude de webinaires, souvent expositifs, le d&#233;crochage de nombreux apprenants a mis en lumi&#232;re plusieurs v&#233;rit&#233;s trop souvent oubli&#233;es</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
