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	<title>Pratiques ouvertes pour la classe de langue : potentialit&#233;s et perspectives des REL - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article8041.html</link>
	<description>Compte rendu de lecture du livre :
&#034;New case studies of openness in and beyond the language classroom&#034; par Ana Comas-Quinn, Ana Beaven et Barbara Sawhill
Cet ouvrage est la suite d'un premier volume qui a &#233;t&#233; publi&#233; en 2013 apr&#232;s la conf&#233;rence Eurocall qui se d&#233;roula &#224; Bologne en Italie et qui fut consacr&#233;e &#224; l'apprentissage par le partage : ressources libres, pratiques et communications ouvertes. Comme l'ont remarqu&#233; les auteures (Ana Comas-Quinn, Ana Beaven et Barbara Sawhill), cette conf&#233;rence a &#233;t&#233; l'occasion de souligner de quelle mani&#232;re les praticiens (enseignants de langue) qui s'inspiraient de l'ouverture &#233;taient amen&#233;s &#224; aller plus loin dans l'exp&#233;rimentation de ressources libres et ouvertes.</description>
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