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	<title>Et si on jouait pour faire le point ? - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article7717.html</link>
	<description>Deuxi&#232;me jour de formation&#8230; Elena, formatrice en ing&#233;nierie p&#233;dagogique, cherche une id&#233;e pour d&#233;marrer et faire le point avec ses apprenants. Comment revoir les notions importantes vues la veille ? Comment s'assurer que les points clefs sont bien ancr&#233;s avant de poursuivre sur d'autres th&#233;matiques ?
Elle s'inspire alors d'un jeu de soci&#233;t&#233;, Taboo, assez connu pour imaginer une activit&#233; ludique : faire deviner aux apprenants un mot en le d&#233;crivant &#224; l'oral, sans le prononcer bien s&#251;r !</description>
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