<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>MOOCs, quels indicateurs de r&#233;ussite ? - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article7661.html</link>
	<description>
Cet article traite des indicateurs de r&#233;ussite d'un MOOC, &#224; la lumi&#232;re de l'exp&#233;rience acquise dans ce domaine par l'Universit&#233; de Nantes. Dessin de Fr&#233;d&#233;ric Duriez Qu'est-ce qu'un MOOC ? Commen&#231;ons par d&#233;finir ce qu'est un MOOC. Il s'agit de l'acronyme de Massive Open Online Course. Nous sommes donc en pr&#233;sence d'un cours sc&#233;naris&#233;, c'est-&#224;-dire con&#231;u et planifi&#233; en vue de l'apprentissage des participants, librement accessible en ligne : gratuit et sans v&#233;rifications des pr&#233;requis, et (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
