<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Quand le &#171; big data &#187; transforme l&#039;&#233;ducation, la formation et les apprentissages, 19-23 septembre, Poitiers - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article755.html</link>
	<description>
Semaine de rencontres scientifiques et professionnelles du 19 au 23 septembre &#224; Poitiers Un article reprenatn la pr&#233;sentaion sur le site du colloque Les r&#233;f&#233;rences faites au big data, aux donn&#233;es massives ou aux m&#233;gadonn&#233;es sont sans cesse plus fr&#233;quentes sans que ceux qui l'&#233;voquent sachent toujours ce dont il s'agit exactement. L'expression est assez r&#233;cente -&#224; peine une vingtaine d'ann&#233;es- et d&#233;signe &#224; la fois la collecte massive de donn&#233;es et leur traitement. C'est pourquoi la (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>






    <item>
        <title>Quand le &#171; big data &#187; transforme l'&#233;ducation, la formation et les apprentissages, 19-23 septembre, Poitiers</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article755.html#comment1494</link>
        <dc:date>2017-11-07T17:56:06Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Tr&#232;s interressant cet article, c'est une v&#233;rit&#233;, le big data est partout&#160;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.montresconnectees.xyz/&#034; rel='nofollow'&gt; montresconnectees &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>montres</dc:creator>
    </item>


</channel>

</rss>
