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	<title>Accompagner l&#8217;&#233;volution du num&#233;rique pour r&#233;duire ses impacts environnementaux, l&#039;article que nous ne pouvons publier - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article7327.html</link>
	<description>Dans l'innovation p&#233;dagogique et particuli&#232;rement dans l'enseignement hybride qui s'est g&#233;n&#233;ralis&#233; durant la crise Covid 19, nous retrouvons l'usage d'outils num&#233;riques, aussi il nous aurait sembl&#233; important de rendre compte de cette proposition.
Malheureusement toute la production de la Convention citoyenne du climat est ferm&#233;e &#224; cl&#233; par le Conseil &#233;conomique, social et environnemental qui en interdit par d&#233;faut la r&#233;utilisation.</description>
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