https://www.innovation-pedagogique.fr/article7283.html La place donnée à la formation des adultes peut paraitre quelquefois variable. En réalité elle joue des fonctions irremplaçables dans le fonctionnement social contemporain : introduction explicite de l'expérience des apprenants dans le champ éducatif, articulation de la formation avec les enjeux de transformation en cours, mise à jour et confrontation d'intérêts d'acteurs. Elle offre aussi sous contrôle social de multiples espaces d'investissements personnels. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L144xH106/arton7283-9ed31.png?1692139056 https://www.innovation-pedagogique.fr/article7283.html 106 144