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	<title>Recherche et enseignement sup&#233;rieur : plus de place pour les collectivit&#233;s ? - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article706.html</link>
	<description>Le mod&#232;le de la &#171; triple h&#233;lice &#187;, d&#233;velopp&#233; par Henry Etzkowitz et Loet Leydesdorff (1997, 2000), cherche &#224; d&#233;crire les syst&#232;mes d'innovation en proposant une approche analytique des relations et de l'articulation entre trois sph&#232;res d'acteurs :
&#8211; le monde universitaire, charg&#233; de produire et de transmettre des connaissances et comp&#233;tences
&#8211; le monde des entreprises, qui a besoin des comp&#233;tences et savoirs produits par l'universit&#233; pour rester innovant
&#8211; les gouvernements, qui cherchent &#224; maximiser le potentiel d'innovation de leurs universit&#233;s et laboratoires ainsi que leur b&#233;n&#233;fice pour le monde &#233;conomique, cr&#233;ateur d'emplois. </description>
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