<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Apprendre &#224; &#233;crire ? - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article6940.html</link>
	<description>Faire de l'histoire c'est, quoi qu'il arrive, se trouver &#224; un moment ou un autre devant un clavier et un &#233;cran pour &#233;crire.
Il existe parfois, dans nos formations, des ateliers d'accompagnement &#224; l'&#233;criture d'un m&#233;moire de Master par exemple, mais dans l'ensemble il ne me semble pas d&#233;raisonnable de consid&#233;rer qu'en histoire, on n'enseigne pas l'&#233;criture. Son apprentissage, dans ses dimensions argumentatives, d'administration de la preuve, etc. est surtout indirect.</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Apprendre &#224; &#233;crire ?</title>
		<url>https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L144xH96/arton6940-d5732.jpg?1694340022</url>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article6940.html</link>
		<height>96</height>
		<width>144</width>
	</image>






</channel>

</rss>
