<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Les ing&#233;nieurs au d&#233;fi de l&#8217;&#233;thique, pr&#233;sentation du livre et interview de Fanny Verrax par Hubert Guillaud  - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article6715.html</link>
	<description>Quelle &#233;thique pour l'ing&#233;nieur ? est un manuel dense, riche, complet, en exemples comme en concepts, qui semble plus long que ses 260 pages tant il donne de cl&#233;s pour s'interroger sur les limites et les failles de la question &#233;thique. Ce livre, sign&#233; de la philosophe Fanny Verrax et de la sp&#233;cialiste en sciences sociales Laure Flandrin, examine nombre d'aspects des enjeux de l'&#233;thique &#224; l'adresse des ing&#233;nieurs &#224; l'heure o&#249; les controverses li&#233;es &#224; la technologie, &#224; son impact social, politique, &#233;conomique et &#233;cologique notamment, sont plus nourries que jamais.</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Les ing&#233;nieurs au d&#233;fi de l'&#233;thique, pr&#233;sentation du livre et interview de Fanny Verrax par Hubert Guillaud </title>
		<url>https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L144xH210/arton6715-45e35.jpg?1693193876</url>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article6715.html</link>
		<height>210</height>
		<width>144</width>
	</image>






</channel>

</rss>
