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	<title>Big data : l&#8217;enjeu majeur de l&#8217;enseignement au XXI&#7497; si&#232;cle - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article652.html</link>
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Data science.
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Miser sur les math&#233;matiques et la physique : c'est la recommandation de trois grands experts pour prendre le train en marche du big data. Une formation d'autant plus essentielle que les profils n&#233;cessaires en la mati&#232;re continuent de faire cruellement d&#233;faut en France.
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Un consensus autour des enjeux du big data.
Les experts s'accordent d&#233;sormais tous sur le sujet : le big data est l'enjeu majeur de l'enseignement au XXIe si&#232;cle. C'est en tout cas le point de vue de John Hennessy, le pr&#233;sident de l'universit&#233; Stanford en Californie (qu'il quittera en septembre apr&#232;s seize ans au poste) : pour lui, comme pour d'autres, le big data devient (...)
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