<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>D&#233;tournement de l&#8217;usage d&#8217;un outil de classe virtuelle par les &#233;l&#232;ves en FOAD - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article6111.html</link>
	<description>
L'unit&#233; d'enseignement (UE) de la fili&#232;re formation des adultes &#171; Outils, usages et pratiques du num&#233;rique en p&#233;dagogie &#187;, est dispens&#233;e au Cnam Pays de la Loire en formation ouverte et &#224; distance (Foad). Lors d'une s&#233;ance, Nicolas Thibault et Jean Baptiste Bocar Diouf, formateurs sur cette UE, recourent &#224; la p&#233;dagogie active et proposent des travaux de groupes &#224; leurs apprenants &#224; partir de th&#233;matiques. En termes d'organisation p&#233;dagogique, chaque groupe a pour consigne de travailler (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
