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	<title>Comment organiser un d&#233;bat en intelligence collective - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article4502.html</link>
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Au moment du lancement du grand d&#233;bat, prenons un moment pour r&#233;fl&#233;chir &#224; la fa&#231;on dont nous pourrions utiliser l'intelligence collective d'une nation. Les outils de la d&#233;mocratie -votes, r&#233;f&#233;rendums, d&#233;bats publics- sont tr&#232;s utiles, mais au mieux ils aboutissent &#224; la somme des intelligences individuelles (et au pire &#224; l'intelligence de celui qui a lanc&#233; le d&#233;bat s'il n'&#233;coute pas et ne prend pas en compte les id&#233;es qui &#233;mergent). L'intelligence collective pour sa part, n&#233;cessite que chacun (&#8230;)
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	<language>fr</language>
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    <item>
        <title>Comment organiser un d&#233;bat en intelligence collective</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article4502.html#comment2075</link>
        <dc:date>2023-11-03T19:44:56Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;&#202;tre partisan de l'innovation et de la cr&#233;ativit&#233; en osant impliquer un petit groupe &#224; essayer une astuce, v&#233;ritable d&#233;clic de succ&#232;s. &lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
Combien de fois il.m'est arriv&#233; de transformer chaque obstacle en un outil de pers&#233;v&#233;rance et de recherche dans et par l'action Croyez-moi le r&#233;sultat se r&#233;v&#232;le encourageant. &lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
J'appr&#233;cie ces gens qui excellent &#224; se d&#233;passer pour briser l'&#233;chec et d&#233;clencher l'accrochage dans leurs classes .&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Ahmed Ahmed Elyaagoubi</dc:creator>
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