https://www.innovation-pedagogique.fr/article4144.html Pour aborder quelques grandes problématiques de management des organisations, une enseignante de formation à distance du Cnam a fait le choix de proposer une séance sous forme de classe renversée. Le principe : Ce n'est plus l'enseignante qui délivre le cours mais les apprenants qui construisent les supports à partir d'une base de ressources mise à disposition. Le scénario pédagogique de cette séance s'articule en 5 étapes. Première étape. L'enseignante commence par expliquer l'objectif (…) fr SPIP - www.spip.net