https://www.innovation-pedagogique.fr/article4086.html Il était une fois une UE nommée « ESC103 – veille stratégique et concurrentielle » et une enseignante, Adeline Isach, qui se demandait comment motiver les élèves pour suivre jusqu'au bout cette UE entièrement à distance. Un jour, l'idée lui vint : elle allait créer un « serious escape game » dans lequel les apprenants devraient mener à bien des missions sur le cycle de la veille. « Panik à bord » était né. Adeline Isach est une spécialiste de la documentation et de la veille en entreprise (…) fr SPIP - www.spip.net