https://www.innovation-pedagogique.fr/article3991.html Pour que le travail de groupe soit bénéfique à tous, les enseignants doivent veiller à la répartition des rôles. Shutterstock Les occasions d'inciter les élèves à apprendre et travailler ensemble ne manquent pas. Elles peuvent s'intégrer dans des cadres bien définis, comme un exposé de groupe, ou surgir au fil du quotidien, par exemple quand un élève demande de l'aide pour un exercice et que l'un de ses camarades vient spontanément l'aider. Certaines coopérations prennent la forme de jeux, (…) fr SPIP - www.spip.net