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	<title>Rendre l&#8217;&#233;ducation &#171; exp&#233;rientielle &#187; avec l&#8217;aide de la r&#233;alit&#233; virtuelle - commentaires</title>
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&#201;tudiants d'&#233;cole de commerce travaillant un cas en r&#233;alit&#233; virtuelle. Neoma Business School, Author provided Depuis le mot c&#233;l&#232;bre de Freud, c'est un poncif que de qualifier l'enseignement de &#171; m&#233;tier impossible &#187;. Cependant, les r&#233;volutions r&#233;centes ayant touch&#233; le syst&#232;me &#233;ducatif font qu'une telle affirmation&#8230; n'a sans doute jamais &#233;t&#233; aussi vraie. Du fait d'abord de la massification de l'enseignement, en forte acc&#233;l&#233;ration au cours des derni&#232;res ann&#233;es. Sans parler de la r&#232;gle qui (&#8230;)
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