https://www.innovation-pedagogique.fr/article3642.html Un articlerepris du site Disatnces et Médiations des Savoirs Évaluation et classe inversée : de quoi parlons-nous ? La classe inversée, dispositif hybride popularisé par Bergman et Sams (2012), bouleverse la répartition classique des temps et des espaces de l'enseignement et de l'apprentissage. Le modèle initial de la classe inversée, inspiré par Mazur (2009), s'inscrit dans une logique d'autonomisation des étudiants : les contenus pédagogiques sont mis à leur disposition pour être (…) fr SPIP - www.spip.net