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	<title>D&#233;bat : R&#233;forme du bac, comp&#233;tences, m&#233;thode Singapour, formation des enseignants&#8230; tout est question d&#8217;&#233;valuation - commentaires</title>
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Pour une &#233;valuation plus humaine et plus syst&#233;mique. Anthony P Buce/VisualHunt, CC BY L'&#233;volution du syst&#232;me &#233;ducatif fran&#231;ais est ind&#233;niable et rapide. Les usages du num&#233;rique, les m&#233;thodes d'enseignement, l'introduction des comp&#233;tences sont r&#233;guli&#232;rement mis sur le devant de la sc&#232;ne &#233;ducative. La pl&#233;thore de r&#233;formes appara&#238;t parfois contradictoire, non coh&#233;rente et produit une fracture avec l'approche disciplinaire historique auxquels les enseignants sont habitu&#233;s. Quelques (&#8230;)
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