https://www.innovation-pedagogique.fr/article3172.html Un articlerepris du blog T@d de Jacques Rodet, un site sous licence CC by nc nd La motivation constitue le levier essentiel de tout apprentissage. A ce titre, les tuteurs à distance doivent en connaître la nature et les processus, non pas pour créer la motivation, mais pour accompagner les apprenants afin qu'ils conservent leur motivation à un haut niveau, voire trouvent les moyens de la renouveler. Si la distinction entre la motivation extrinsèque, la carotte et le bâton, et la (…) fr SPIP - www.spip.net