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	<title>Comment les sciences cognitives peuvent contribuer &#224; am&#233;liorer l&#8217;enseignement - commentaires</title>
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Cognition. PNNL/Flickr, CC BY-NC-SA L'enseignement en France est aujourd'hui mis &#224; mal par deux tendances fortes et pr&#233;sentes depuis plusieurs ann&#233;es. D'une part, le niveau scolaire des &#233;coliers fran&#231;ais est actuellement en pleine diminution selon plusieurs classements internationaux tandis que, dans le m&#234;me temps, la transformation digitale continue de modifier l'organisation traditionnelle du travail et pose de r&#233;elles questions sur les futurs besoins en comp&#233;tence. Faut-il r&#233;inventer (&#8230;)
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