https://www.innovation-pedagogique.fr/article2954.html Un article repris du site Tad de Jacques Rodet, un site sous licence cc by sa nc Les initiateurs de MOOC communiquent fréquemment sur le nombre d'inscrits, bien que souvent ils ne calculent leur taux de complétion que sur les personnes ayant démarré le parcours. Il est vrai que la proportion de non démarreurs est importante et se situe généralement entre un quart et la moitié des inscrits. Ceci constitue la contre partie de la facilité d'inscription à un mooc : gratuité, procédure à un (…) fr SPIP - www.spip.net