https://www.innovation-pedagogique.fr/article2893.html Un article de Sonia Huguenin repris de la revue Distances et Médiations des Savoirs, une revue sous licence CC by sa Caractérisés par leur caractère massif (potentialité d'atteindre un grand nombre de participants non déterminé à l'avance) et leur ouverture (aucune contrainte apparente au départ, gratuité, possibilité de réutiliser les cours proposés et de les modifier en en citant l'origine), les MOOC (Massive Open Online Courses) sont réellement apparus en 2012 dans l'offre de formations (…) fr SPIP - www.spip.net