https://www.innovation-pedagogique.fr/article27347.html Le mouvement lycéen frappe par son ampleur, touchant des établissements jusqu'ici peu mobilisés. Au-delà d'un manque de moyens dans l'éducation, les manifestants dénoncent la pression d'un système toujours plus compétitif. Ce désir de « renverser la table » révèle l'urgence de repenser le dialogue démocratique, souligne le sociologue et ethnographe Romain Huët. Entretien. The Conversation : Le mouvement lycéen amorcé fin septembre 2026 a été qualifié d'inédit par nombre d'observateurs. (…) fr SPIP - www.spip.net