https://www.innovation-pedagogique.fr/article2724.html Sortir des méthodes traditionnelles d'évaluation. Mamnaimie Piotr/Visual Hunt, CC BY-SA Le rapport 2007 de l'inspection générale de l'administration française de l'éducation nationale et de la recherche portait sur l'amélioration du dispositif d'évaluation à l'université. Dix ans plus tard cette préoccupation persiste. Les formes traditionnelles d'évaluation autour de questions à choix multiples, questions de cours ou d'études de cas limités dans le temps, fortement critiquées par les (…) fr SPIP - www.spip.net