https://www.innovation-pedagogique.fr/article27135.html Émile Bernard, *Madeleine au Bois d'Amour*, 1888. Art Media/The Print Collector via Getty Images L'ESSENTIEL Tandis que l'usage de l'intelligence artificielle s'est généralisé chez ses étudiants, un professeur de littérature à l'Université de Denver, aux États-Unis, expose son approche pour mieux comprendre les limites de ChatGPT. Il les invite à poser des questions à l'IA au sujet d'une œuvre étudiée en cours, puis à examiner ses réponses de façon critique. Une telle méthode permet (…) fr SPIP - www.spip.net