https://www.innovation-pedagogique.fr/article26882.html L'ESSENTIEL En France comme dans les autres pays de l'OCDE, le niveau des élèves décroche en maths et en lecture. La dernière enquête du Programme international pour le suivi des acquis des élèves, ou PISA, montre que cette baisse touche autant les élèves défavorisés que favorisés. Les comparaisons internationales interrogent plus la capacité des systèmes éducatifs à se réformer qu'elles n'érigent de modèle d'enseignement à copier. La publication de l'enquête du Programme (…) fr SPIP - www.spip.net