https://www.innovation-pedagogique.fr/article26773.html L'ESSENTIEL L'identité des enseignants s'est construite sur la maîtrise de disciplines : maths, histoire, français, sciences… Mais être expert d'un domaine ne suffit pas à bien « faire apprendre » les élèves. Et l'intelligence artificielle change la donne. Or, le système favorise l'étendue des connaissances à transmettre, au détriment du temps nécessaire pour les utiliser. À l'heure où l'intelligence artificielle (IA) fournit résumés et explications en quelques secondes, les (…) fr SPIP - www.spip.net