https://www.innovation-pedagogique.fr/article2568.html Cette contribution est la synthèse d'une thèse portant sur une expérimentation dans une classe de licence en langues vivantes à l'université d'Antioquia (Colombie). Cardona, Claudia (2017). Vers un dispositif hybride autonomisant pour les futurs enseignants de FLE (français langue étrangère) en Colombie. Adjectif.net Mis en ligne vendredi 8 septembre [En ligne] http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article439 Résumé : Ce texte propose la synthèse d'une thèse qui porte sur une (…) fr SPIP - www.spip.net