Cinq questions que les formatrices et formateurs n'osent pas se poser sur l'évaluation à l'ère de l'IA

Cinq questions que les formatrices et formateurs n'osent pas se poser sur l'évaluation à l'ère de l'IA - commentaires https://www.innovation-pedagogique.fr/article25486.html L'IA générative a rendu visibles cinq contradictions que la formation professionnelle évitait de formuler : sur le processus, la détection, l'alignement pédagogique, et ce qui résiste encore à la machine. fr SPIP - www.spip.net