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	<title>Du jugement au partage : repenser les pratiques enseignantes &#224; l&#8217;&#232;re de l&#8217;&#233;ducation ouverte - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article25469.html</link>
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Par Latifa Chahbi, Loubna Terhzaz, Khalid Berrada, Alan Levine Khalid Berrada Khalid Berrada est enseignant-chercheur &#224; la Facult&#233; des Sciences de l'Universit&#233; Mohammed V, Rabat Maroc. Il est actuellement Expert de la R&#233;forme de l'Enseignement Sup&#233;rieur au Maroc (HERE) et Directeur de la Chaire ICESCO pour l'&#201;ducation Ouverte. Ancien Directeur de l'Enseignement Sup&#233;rieur au Minist&#232;re de l'Enseignement Sup&#233;rieur, de la Recherche Scientifique et de l'Innovation au Maroc. Il a &#233;t&#233; (&#8230;)
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