https://www.innovation-pedagogique.fr/article25.html La prise de conscience des nouveaux besoins devant l'internationalisation des campus entraîne une demande de soutien linguistique et interculturel de la part des enseignants scientifiques, particulièrement en informatique. Enseignants : A. Le Saoût, L.Brisson Problématique Difficultés élèves des non-francophones à : comprendre les cours scientifiques et prendre des notes, comprendre les énoncés des examens scientifiques et rédiger leurs réponses, collaborer lors des activités (…) fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/arton25-7aa59.jpg?1691673977 https://www.innovation-pedagogique.fr/article25.html 50 50