https://www.innovation-pedagogique.fr/article24596.html Les concours d'accès aux écoles d'ingénieurs sont-ils pensés pour encourager la parité ? Une école tente depuis la rentrée 2025 de repenser ses voies de recrutement pour obtenir davantage de filles dans ses effectifs. Un dispositif trop récent pour en tirer des conclusions définitives mais qui apporte déjà des enseignements intéressants. La sous-représentation des femmes en ingénierie s'explique en partie par des biais implicites de genre présents dans les processus de sélection (…) fr SPIP - www.spip.net