<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>L&#8217;IA g&#233;n&#233;rative, un moyen de d&#233;velopper l&#8217;approche par comp&#233;tences - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article24401.html</link>
	<description>
En aidant &#224; personnaliser les parcours, l'intelligence artificielle enrichit la dimension interactive des dispositifs d'apprentissage, permettant &#224; l'approche par comp&#233;tences de se d&#233;ployer pleinement. Si les changements d&#233;but&#233;s dans l'enseignement avec et par le num&#233;rique constituent depuis leur &#233;mergence un ph&#233;nom&#232;ne int&#233;ressant &#224; &#233;tudier, la sortie de ChatGPT 5 (GPT-5), le 7 ao&#251;t 2025, par OpenAI, donne &#224; ces questions de recherche une acuit&#233; particuli&#232;re. Les &#233;volutions des pratiques (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
