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	<title>Un jeu s&#233;rieux pour la r&#233;silience des programmes de formation universitaire : SUCRE - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article22583.html</link>
	<description>Nous pr&#233;sentons SUCRE [1], un jeu s&#233;rieux d&#233;velopp&#233; dans le cadre du projet europ&#233;en DECART (Designing higher Education Curricula for Agility, Resilience &amp; Transformation). L'objectif de ce jeu est d'am&#233;liorer la r&#233;silience des programmes de formation dans les &#233;tablissements d'enseignement sup&#233;rieur. Au cours d'une partie, les joueurs sont guid&#233;s &#224; travers diff&#233;rentes &#233;tapes afin d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences connues pour &#234;tre des moteurs de la r&#233;silience organisationnelle. SUCRE est donc plus qu'un jeu s&#233;rieux, car il r&#233;v&#232;le un processus d'aide &#224; la prise de d&#233;cision permettant la mise en &#339;uvre de programmes de formation r&#233;silients dans des situations concr&#232;tes et r&#233;elles, dans un secteur soumis &#224; des changements.
[1] SUCRE : Serious game for University Curriculum REsilience</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Un jeu s&#233;rieux pour la r&#233;silience des programmes de formation universitaire : SUCRE</title>
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