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	<title>Licence, PACES, APB : pourquoi le syst&#232;me coince ? Comment le faire &#233;voluer ? - commentaires</title>
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Vers un premier cycle &#171; &#224; la carte &#187; avec le num&#233;rique. Fr&#233;d&#233;ric Dardel/Universit&#233; Paris Descartes, CC BY-SA Le premier cycle universitaire est &#224; la crois&#233;e des chemins. Les effectifs augmentent. Dans certaines fili&#232;res, les universit&#233;s ne peuvent plus absorber le flux de nouveaux bacheliers. L'impact de l'augmentation d&#233;mographique est aggrav&#233; par une inefficacit&#233; du syst&#232;me, cons&#233;quence d'un d&#233;ficit d'orientation. L'orientation est en effet un enjeu cl&#233;, pour s'adapter et canaliser des (&#8230;)
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