https://www.innovation-pedagogique.fr/article21623.html L''entrée activité' cherche à rendre compte à la fois de la dimension observable des activités, indépendamment des points de vue de sujets concernés, des sens que les sujets humains construisent autour d''elles ou des significations qu'ils leur donnent. Elle considère que ces sens et ces significations sont des matériaux ou des objets pour la recherche et non des outils et/ou d'interprétation. Autrement dit, les sciences sociales ont tout à la fois pour objet les activités des sujets humains indépendamment de la conscience qu'ils peuvent en avoir, et les constructions mentales et discursives qu'ils édifient autour d'eux. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L64xH138/martine_et_jean-marie-8-2a735.png?1739982537 https://www.innovation-pedagogique.fr/article21623.html 138 64