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	<title>La formation professionnelle entre injonction &#224; la num&#233;risation et imp&#233;ratif de sobri&#233;t&#233; ; appel &#224; communication DMS - commentaires</title>
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Position du probl&#232;me Si la formation professionnelle tout au long de la vie (FTLV) a pris, depuis le d&#233;but des ann&#233;es, une importance croissante, elle a simultan&#233;ment chang&#233; de nature. Il s'agit dor&#233;navant de responsabiliser les individus dans l'acquisition et le maintien de leurs comp&#233;tences professionnelles, en individualisant les parcours de formation. En ce sens, depuis le d&#233;but des ann&#233;es 2000, se multiplient les injonctions &#224; &#171; num&#233;riser &#187; la formation continue et professionnelle, (&#8230;)
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